本学期写教后记教学反思多篇以及学习摘抄有后进生学情研究及其转化谈数学复习课的提高梯形面积的计算教学后记“师道尊严新说”读后感对出老师“绿化校园”一课的评课学习“师德师风”“公正合理地对学生进行教育”“学生主动学习的探索”“如何转化后进生”的文章内容摘抄等此外，我。
2组织教师上交11月份教学反思教学案例随笔或札记和读书感悟等 3对教师常规教学各科教案读书笔记听评课记录作业作业批改记录及上报表等进行月工作检查 小学教研活动总结 篇6 9月11日至29日，第三实验小学开展了语文数学教研活动本次活动一至六年级教师全部参加，共做课xx节，参加教师xx人。
下面这个案例是从体育老师陈凤的教学札记学生教会了我中节选的，从中我们可以看出陈凤老师是个爱思索有爱心善于捕捉教育教学契机的人撅着屁股看天在前滚翻的教学中，为了能让学生因身滚动时圆滑，我让学生用力低头，滚动时枕嚒先着垫正练习着，突然一个小男孩大声喊了起来“噢，我看见蓝天喽！”寻声。
近五年来，本人曾担任六年级语文教学年级组长工作现担任三至六年级的数学健康教学工作角色在转变，但对教育事业的一片热忱没有变迎接挑战，勇攀新高的情怀没有变为了学生的主动全面发展，本人恪尽职守谦虚谨慎广泛学习教育教学理论知识学科基础知识，采撷他山之石充实自己深入践行育人。
本学期我们小学数学教研组没有金灿灿的奖牌，也没有耀眼的光环，有的是我们全组老师们的辛勤付出，默默耕耘我们组结合我校的实际情况，依据开学初制定的各项教研计划，坚持以数学教学课堂为主阵地，认真贯彻落实小学数学课程标准，抓好各年级的课堂常规教育以课堂教学质量为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向。
数学科一至六年级的数学，整体上看也不容乐观数学的连贯性比较强，只要哪个学期的知识没掌握好，就会给后面的教学带来影响个性是五年级的数学人平只有489在全县可能是最低的 英语科英语相对于语文数学科目稍微强一些，英语重点是要多读多记，在这个方面三位英语老师做得还不错的，但在兄弟学校中也还是有。
二人人上汇报课，人人进行校本讲座，人人各有特色我们洞台小学的语数组中，有年龄40的老教师黄永起老师，虽然担任六年级的班主任工作非常繁忙，但是还是积极的上汇报课，并且把自己教学经验进行总结，在汇报课时进行讲座还有刚刚参加工作的刘娜老师，虽然只是半年的班主任工作经历，但是也在兢兢业业的向老教师学，而且在本学。
在这样的课堂教学中，充分体现了语文学科工具性和人文性的统一，学生的阅读潜力得到了培养 三开发课程熏陶情感 在实际课堂中，个性是六年级语文教学中，难以听到琅琅的读书声，如果我们基于以培养学生的读写兴趣为目的以提高学生的语文素养为根本，必然会摒弃学校广播电视台对六年级的这一活动进行了全场摄像在。
我们洞台小学的语数组中，有年龄40的老教师黄永起老师，虽然担任六年级的班主任工作非常繁忙，但是还是积极的上汇报课，并且把自己教学经验进行总结，在汇报课时进行讲座还有刚刚参加工作的刘娜老师，虽然只是半年的班主任工作经历，但是也在兢兢业业的向老教师学，而且在本学期上了两节课汇报课充分体现了自己学习的成果。
教学常规包括制定计划备课上课作业批改指导实验辅导课外活动学业考核与评价校本教研1教学计划主要包括学校教学工作计划教研组工作计划备课组工作计划个人教学计划等1学校教学工作计划应以学校的教学目标为依据，协调协调，对各年级各学科的教学提出明确的要求和相应的检查。
五六年级适合新课标理念，难易程度适中，内容全面，注重能力培养，体现了知识综合，较好地体现了人文性学生在试题解答过程中，体会数学与自然及人类社会的密切联系，了解数学的价值，增进对数学的理解，树立学好数学的信心同时引导教师在平时教学过程中注意对学生情感态度和价值观等综合素质的培养考核学生的基础知识。
篇三四年级数学上册教学工作总结 本学期除了所带六年级1班数学教学工作又兼带了四年级3班数学教学工作，紧张的一学期已结束，为了更好地开展下学期的教学工作，提高教学质量，现将本学期的四年级的教学工作总结如下 一教学任务完成情况及学生掌握情况 本学期圆满完成了本册教材的教学内容，学生基本掌握各单元。
作为六年级班主任，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作 一培养学生的良好习惯 我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律利用班会课思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样在日常学习。
第四栏札记修改部分，札记每学期不少于20节，修改学校允许第二次使用的教师写重修纪录六 几点说明1板书写在每课时的备课笔记的后面，跨行使用要简明准确突出教学重点2要求书写认真字体规范3倡导集体备课，计算机备课，提倡资源共享，但每位教师必须结合所教学生的实际及所承担的教研。
本学期计划作业次数语文每篇课文2次，作文每两周一篇，随笔或日记每周23则，集锦读书札记本每周23则，一年级学生作文随笔，摘记不做，正规作业每周 4次，二年级，作文不做数学每周 4次英语一二年级除外每周3次三四年级，五六年级每4次思品与社会每周2次科学每周2次美术每周1次写字一三。
一年的教育教学工作已接近尾声，在即将过去的一年里，我担任六年级一班的班主任兼语文教师为了更好地做好今后的工作，总结经验吸取教训，本人特就一年的工作总结如下 一注重政治思想学习，不断提高个人的政治素养 我坚持四项基本原则，热爱教育事业，具有高度的事业心和职责感，尽职尽责，学而不厌，诲人不倦，科学育。
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