不规则动词的第二分词和过去式都不规则，至少在字典后的不规则动词变位表是这样的难记的话确实难记，因为不管你找出什么规律总归有例外，动词变位有的甚至两个动词过去式和第二分词都一样我们发了123个动词的变位，过了1个星期后默写，最好的都错了30个这个没有什么秘方，只能自己努力，慢慢；基础知识关 通过同学互相提问自己默写等方式，巩固高频的固定短语搭配熟词生义动词不规则变化特殊的名词单复数变化等这些基础知识是构建英语句子的基石，必须熟练掌握语法关 针对动词的时态和语态非谓语动词三大从句等语法难点，进行有针对性的练习和强化通过大量练习，加深对语法规则的理解。
1一般情况下，加ing 大多数动词只需在原型后面加上ing例如，“play”的ing形式为“playing”，“think”的ing形式为“thinking”2需要重复最后一个字母，再加ing 当以辅音字母结尾的动词，最后一个字母为“e”时，通常需要删除“e”并再次添加它之后加ing例如，“make”的ing形式为“；3时间允许的情况下，背诵四五六年级的每个模块的U1课文语法梳理1掌握小学阶段四种时态一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时的句子构成及三种句型肯定句，一般疑问句，否定句之间的相互转换2动词的过去式变化规则，并对不规则变化的动词过去式进行归类和背诵3掌握已学介词的。
学英语需要从以下几方面入手1学好音标，这个要问同学或老师，然后多背几遍，音标是学单词的基础2背单词，把从第一册到最后一册的单词都背下来3背语法，前提是单词背熟，上课好好听课，把老师讲的语法都写到笔记本上，每条前面标上序号，买本讲解详细的参考书，有计划地每背一些，不懂；英语被动语态很重要 贵阳七中初三年级组英语老师宋洁莹说，每年考试前学校都会发放一本中考考试说明，来帮助中考生了解各学科出题的范围题型复习的重点等内容其中，在涉及被动语态时，要求“掌握一般现在时一般过去时一般将来时和带有can，may，must等情态动词的被动语态的构成和基本用法”由此。
九年级英语不规则动词默写表图片
1、要在短时间内提高高三英语成绩，可以从以下几个方面着手一强化语法基础 重视代词介词连接词默写七大类代词，理解形容词性物主代词和名词性物主代词的区别背熟所有介词，理解其根本意思并通过大量阅读加深理解抄写并背熟连接词，以区分句子结构 动词变形与时态掌握动词的不规则变形，熟悉。
2、再如，英语中名词分1可数名词单数名词复数名词规则名词复数的变化不规则名词复数的变化2不可数名词water furniture ， advice 3名词单复数相同sheep ， deer ， fish 4既能可数又不可数的名词hair ， wood ， pa？鄄per ， rain ， sand 动词短语，介。
3、有的孩子读单词就只读，写单词就只写，这样的学习习惯不太好，因为学习是一个全身心的过程，要做到眼耳手并用，就是家长给孩子说英语的汉语意思，孩子要一边说出英语意思一边写出来这样要比单纯的默写效果要好很多第三，不要纯粹的记单词这一点可能很多家长做的不是很好，给孩子默写单词就是。
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九年级全一册英语不规则动词表中文
此外，对高初中学过的不规则动词过去式过去分词，形容词副词不规则变化，特殊形式的名词复数，年月日星期等等，作专项默写，为学生高考书面表达打下坚实的拼写基础，从而使学生在高考书面表达中避免了因单词拼写错误而丢分 三书写规范，促进写作 高考英语作文的质量，既反映在表达内容上，也反映在书面形式上。
解题习惯不能差，字迹工整很重要电脑阅卷，平时练习多注意答题的范围，注重书写的规范性和简洁性，避免因书写丢分英语 1 巩固词汇，熟练背记确保中考词汇100%熟练背记，包括中考要求的四个词汇表词汇表1要求四会，词汇表2要求二会，词块表和不规则动词表要求熟练掌握建议在中考前，再默写。
aheadbehind womanman，youngold， updown， befor eafter 同音异义词hearhere， seesea， rightwrite， noknow，tootwo， forfour， sunson， meatmeet，theirthere等同形异义词arm手臂，arm武器常用armslight轻轻的淡淡的，light光亮的等等 近形词。
到了初三，学生以接触了不少构词知识，在记忆单词时，可指导学生按词的构造找出词与词之间的内在规律和联络，如词根字首字尾合成转化等规律，这样可记忆一大串单词，学生的兴趣也特别浓厚，觉得这样记单词不仅记得快，还不易忘记 4图表记忆图表记忆可用于结构规则的记忆，在教学中，应常指导学生将名词的复数。
学会分析语境，发现陷阱，做出正确判断中考要求词汇个个击破，建议结合自己之前的默写和背记情况，再次筛查，确保没有遗漏的单词，确保100%熟记单词拼写和基本用法词汇表I四会单词必须确保熟练背记，词汇表II做到最低要求，能看懂，短语和不规则动词也要做到熟练背记作文最后阶段必须要整理，根据中考作文写作要求。
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